2.-
OBJETIVO
Unidad 2: Solucionar problemas a través de la
creación de objetos tecnológicos o de la transformación de productos existentes
2.1.- OBJETIVO DE LA CLASE
“Reconocer y aplicar métodos gráficos en objetos
tecnológicos en su diseño y construcción”
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Período del 25 de Mayo al 8 de Junio.
3.- INICIO
En la
presente guía estudiaremos los métodos gráficos más usados en Tecnología para
representar objetos tecnológicos.
Gracias a
estos métodos gráficos se puede comunicar las primeras ideas acerca del diseño
de algún objeto tecnológico (bocetos y croquis).
Representar
con detalle el objeto que se quiere construir. Para ello necesariamente debemos
tener claridad de los métodos gráficos más usados en tecnología tanto para la
creación como para la transformación de productos tecnológicos existentes.
Te invito a trabajar en
la adquisición de nuevos conocimientos las que te permitirán descubrir tus
destrezas en este fascinante mundo de la tecnología.
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4.- DESARROLLO
En primer lugar, haremos la distinción de
los términos de lo que es un boceto y un croquis en tecnología.
EL BOCETO es el dibujo a mano alzada de la primera idea del objeto
que se quiere diseñar. Se dibuja a grandes rasgos y sin muchos detalles.
EL CROQUIS es el dibujo a mano alzada del objeto que se va a
construir. Se dibuja con todo tipo de detalles para poder construirlo: medidas
(cotas), anotaciones, materiales empleados, colores, etc. Tanto boceto como
croquis se hacen a “mano alzada”. No se debe utilizar reglas.
Actividad
2
Realiza en tu cuaderno el boceto y croquis de los siguientes
objetos tecnológicos.
Recuerda que:
a)
Boceto: representación a mano alzada de una primera idea del
objeto, imprecisa y con pocos detalles.
b)
Croquis: Representación a mano alzada de un objeto, con todo lujo
de detalles (anotaciones, medidas (cotas), colores, etc.) para facilitar su
posterior construcción
Actividad 3
Diseña una
lámpara para tu velador. Realiza primero un boceto y después un croquis
detallado de la misma.
Actividad 4
Consigue una
botella de bebida de plástico.
a) Dibuja un
sencillo boceto de la botella.
b) Con la
ayuda de una regla, toma las medidas de sus elementos. Realiza un croquis
detallado de la botella, con las medidas y anotaciones correspondientes.
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Observado el dibujo de boceto y croquis
de una silla, ¿Qué diferencias puedes apreciar entre ellos?
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¡Bien, ya has terminado la primera parte de este trabajo,
¡felicitaciones!
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5.- CIERRE
CON TICKET DE SALIDA
Al finalizar las actividades, serás capaz de realizar un análisis de un objeto cualquiera.
m.barrera@penafloreduca.cl Para Consultas, dudas, inquietudes puedes escribir al WhatsApp 965416352 (Solo WhatsApp) AVISO: Te recuerdo que debes presentar evidencias que has desarrollado todas las guías, ya sea devolviéndolas al colegio o comunicarte con el profesor por los medios establecidos en la presente. |



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