domingo, 10 de mayo de 2020

GUIA N° 4 TECNOLOGIA CUARTO AÑO

1.- Clase N° 4

2.- OBJETIVO DE LA CLASE

“La tecnología nos ayuda a ver como la fuerza del agua puede ser empleada como una fuente energética
  

Período del 11 de Mayo al 22 de Mayo

3.- Inicio:

Estimado alumno, alumna, la presente guía te propone estudiar la fuerza del agua y de cómo esta energía puede ser de utilidad, tanto para el ser humano como para la naturaleza.

4.- Desarrollo

Para comenzar el trabajo, diremos que cuando un objeto está parado su energía se encuentra almacenada a la espera de poder realizar un trabajo.

La energía en movimiento se llama energía cinética y el agua al estar en movimiento en ríos o mares tiene mucha energía que puede ser aprovechada.

Los seres humanos utilizan la energía hidroeléctrica para realizar sus actividades.
Se trata de un tipo de energía renovable y no contaminante, lo que hace es 
aprovechar la energía cinética del agua para mover una turbina que, al pasar por un generador, transformará esa energía en movimiento en energía eléctrica que luego utilizaremos para tener luz en casa o calefacción.

¡No entiendes los términos: energía hidroeléctrica!, no te preocupes… observa el dibujo que está a continuación.


 Exacto, La energía hidroeléctrica es aquella que es producida en las “represas”, que juntan las aguas de los ríos. 
Las represas están junto a una Central Hidroeléctrica.








ACTIVIDAD 1

Pinta el dibujo de la represa, que nos está mostrando nuestro amigo duende irlandés.



Actividad 2

A continuación, te invito a que construyas un molinillo de agua con la cual podemos simular que es la turbina de una central hidroeléctrica, con ello experimentarás que el agua en movimiento lleva energía porque es capaz de realizar un trabajo que tiene como resultado el giro del molinillo.

*** Para la construcción de tu molinillo de agua necesitaras los siguientes materiales: Envases de plástico para huevos o vasitos de plástico pequeños, envases de cartón encerados, grapas o pegamento no soluble en agua, tijeras, compás, clips, alambre, (puede ser el que forma una percha).

Ahora, sigue los siguientes pasos:

1.     Cortar los envases para huevos para que queden individuales o utiliza vasos plásticos pequeños, estos serán los recipientes de tu molinillo.
2.     Recorta 2 círculos de cartón grueso, enseguida píntalos por ambos lados con lápiz de cera o una vela, debes dejarle una capa gruesa de cera, cosa que el agua no los moje.  (El tamaño de los círculos deben estar a corde al tamaño de los recipientes que vas a colocar).
3.     Engrapar los vasitos a los círculos encerados o pegarlos con pegamento de forma que quede como un molinillo de agua.
4.     Realice con el compás un agujero en medio de los círculos.
5.     Haz pasar un alambre entre los dos agujeritos hechos en los círculos.
6.     Una vez terminado y se haya secado el pegamento, coloque el molinillo debajo de la llave de agua y ábrela con cuidado, y el molinillo empezará a girar.




¡Felicitaciones! Eres un gran constructor de molinillos de agua,
y con el podrás demostrar la potencia del agua, si te sientes motivado comunícamelo al correo que se indica al final de la guía y te 
puedo indicar como hacer molinos más complejos.




5.- Cierre con el ticket de salida.

Al finalizar las actividades, puedes concluir que efectivamente el agua es una fuente de energía, que nos ayuda en nuestra vida diaria entregándonos mayor bienestar.

COMPETENCIAS
NO LOGRADO
LOGRADO
MEDIANAMENTE
LOGRADO TOTALMENTE
Leer comprensivamente.



Seguir instrucciones escritas



Definir términos



Construcción del Molino de Agua.




¡Felicitaciones, has completado tu trabajo!     


Una vez terminada la actividad puedes enviarla al siguiente correo:

mario.barrera@penafloreduca.cl

Para Consultas, dudas, inquietudes puedes escribir al WhatsApp 965416352  (Solo WhatsApp)



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